Ausgangslage

Im Rahmen einer Dienstbesprechung zum Thema „Individuelle Lernentwicklung“ wird die Methodenkompetenz fokussiert.

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Ein Konzept zur Förderung der Methodenkompetenz wird beschlossen. An zwei speziellen Methodentagen im Schuljahr sollen die Schülerinnen und Schüler über den Unterricht hinaus Methodenkompetenzen erwerben, wobei der Fokus vonehmlich auf den Klassenstufen 5 bis 10 liegt. Relevante bzw. sinnvolle Materialien werden bei IServ im Ordner „Methodentage“ abgelegt.
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Die Dokumentation und Reflexion erfolgt in einem Portfolio, welches die Schülerinnen und Schüler vom 5. bis zum 10. Jahrgang begleitet.
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Die Inhalte der Methodentage und der Projekte werden alle zwei Jahre evaluiert.
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